关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 一般而言,考察工作绩效的层次有()。 A: 效应 B: 效率 C: 效益 D: 效能 E: 效果 一般而言,考察工作绩效的层次有()。A: 效应B: 效率C: 效益D: 效能E: 效果 答案： 查看 举一反三 考察工作绩效的层次有() A: 效率 B: 缺勤率 C: 效果 D: 效益 E: 效能 教育领导效能一般表述为（） A: 教育领导效能=效率+效果 B: 教育领导效能=效率+效益 C: 教育领导效能=效率×效益 D: 教育领导效能=效率／效益 考察政府绩效的“三E”是指效果、效率和效益。（） 效率、效果、（）是衡量效能的依据 A: 效用 B: 效益 C: 效应 D: 效验 （）是衡量工作结果的尺度 A: 效能 B: 效果 C: 效益 D: 效率
