广义的“平衡”是指人们在为自己的道德判断进行辩护时,需要恢复道德判断与道德原则之间的平衡,达到相互之间的融贯
举一反三
- 下列描述，正确的是（ ）: 人们形成道德判断不可能依靠道德直觉/#/反思平衡仅仅是一种平衡/#/反思平衡需要运用逻辑和理性推理对不同道德行为方案进行权衡/#/道德直觉是反逻辑的
- 道德调节人与人、人与自然的关系，达到人们之间和睦相处，社会安定和生态保持平衡，这就是道德的。()
- 道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（）。 A: “荣”与“辱”的判断 B: “真”与“假”的判断 C: “有”与“无”的判断 D: “美”与“丑”的判断
- （）是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对自己或别人行为的是非、善恶等进行判断。 A: 道德认识 B: 道德动机 C: 道德评价 D: 道德判断
- 处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是() A: 尚不能进行道德判断 B: 进行道德判断时主要依据行为的物质后果 C: 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D: 道德判断受儿童自己的主观价值支配