机械识记和意义识记是儿童识记的两种方法。()
举一反三
- 【判断题】机械识记和意义识记是学前儿童识记忆的两种方法
- 识记可以分为机械识记和（ ）两种。 A: 理性识记 B: 感性识记 C: 意义识记 D: 巧妙识记
- 在小学阶段，机械识记与意义识记之间的关系是（） A: 小学儿童从机械识记为主向意义识记为主发展 B: 在低年段.儿童只需要机械识记 C: 儿童年龄越小越善于机械识记 D: 小学儿童意义识记的保持量总是高于机械识记的保持量
- 根据识记的理解性及方法，可以划分为 A: 有意识记和无意识记 B: 有意识记和机械识记 C: 机械识记和意义识记 D: 无意识记和意义识记
- 根据识记的目的性，识记可分为无意识记和（）；根据识记材料和方法不同，识记可分为机械识记和意义识记。