用比较的方法学习领导科学，可以进行（）
A: A前后之比较
B: B中外之比较
C: C古今之比较
D: D不同学派之比较
E: E不同学科之比较
A: A前后之比较
B: B中外之比较
C: C古今之比较
D: D不同学派之比较
E: E不同学科之比较
举一反三
- 【单选题】根据亚当斯的公平理论,积极性的调动来自于比较;与他人比较称为社会比较或横向比较;与自己比较称为纵向比较。人们一般使用横向比较,比较后会出现如下表情况,你认为()是公平的。 A. 自己的报酬与投入之比与他人报酬与投入之比相等。 B. 自己的报酬与投入之比与他人报酬与投入之比不等。 C. 自己的报酬与投入之比大于他人报酬与投入之比。 D. 自己的报酬与投入之比小于他人报酬与投入之比
- 下列属于比较相对指标的是（） A: A积累与消费之比 B: B国民收入与人口总数之比 C: C废品量与产量之比 D: D不同国家的粮食产量之比
- 公平理论中,员工进行横向比较时主要比较() A: 工作效率 B: 劳动所得与付出之比 C: 工作时间 D: 工作满意度
- 报告期水平与基期水平之比得到比较相对指标。
- 不同空间条件下同类指标数值之比称为（） A: 强度指标 B: 比较指标 C: 比例指标 D: 动态指标