刘少奇同志提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”是指()
A: 全日制的劳动制度
B全日制的教育制度
B: 半工半读
C: 半日制的实习制度
D: 半日制的工作制度
A: 全日制的劳动制度
B全日制的教育制度
B: 半工半读
C: 半日制的实习制度
D: 半日制的工作制度
举一反三
- 刘少奇同志提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”是指（ ） A: 半日制的劳动制度和半日制的教育制度 B: 全日制的劳动制度和全日制的教育制度、半工半读 C: 半日制的工作制度，半日制的学习制度 D: 半日制的实习制度，全日制的教育制度
- 刘少奇同志提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”是指( )。 A: 全日制的劳动制度和全日制的教育制度 B: 半日制的实习制度 C: 半日制的工作制度 D: 半日制的劳动制度和半日制的教育制度（即半工半读）
- 刘少奇同志提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”是指() A: 全日制的劳动制度 B: 全日制的教育制度 C: 半日制的劳动制度 D: 半日制教育制度(半工半读)
- 刘少奇同志提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”是指()。 A: 全日制的学校教育制度和八小时工作的劳动制度 B: 半日制的实习制度 C: 半日制的工作制度 D: 半工半读的学校教育制度和半工半读的劳动制度
- 刘少奇同志提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”是指( ) A: 全日制的劳动制度 B: 全日制的教育制度 C: 半工半读 D: 半日制的劳动制度