有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。
A: 要有道德情操
B: 有仁爱之心
C: 有世界视域
A: 要有道德情操
B: 有仁爱之心
C: 有世界视域
B,D
举一反三
- 习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时提出的好老师共同的特质的是（） A: 做好老师，要有理想信念 B: 做好老师，要有道德情操 C: 做好老师，要有扎实学识 D: 做好老师，要有仁爱之心
- 习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时提出的好老师共同的特质的是（） A: A做好老师，要有理想信念 B: B做好老师，要有道德情操 C: C做好老师，要有扎实学识 D: D做好老师，要有仁爱之心
- 习总书记提出四有好老师:做好老师,要有理想信念。第二,要有()。第三,要有()。第四,要有仁爱之心。
- “好老师”的“四有”标准是哪“四有”?() A: 要有理想信念 B: 要有道德情操 C: 要有扎实学识 D: 要有仁爱之心
- 新时代教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有（ ）。 A: 有志之心 B: 仁爱之心 C: 追求之心 D: 奉献之心
内容
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做好老师的“四有”标准有：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。（)
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习近平总书记提出的四有好老师是指（ ）。 A: 要有仁爱之心 B: 要有道德情操 C: 要有理想理念 D: 要有扎实学识
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“四有”好老师的标准是要有 _________ 、要有道德情操、要有 ___________ 、要有仁爱之心（） A: 选项1. 理想信念 B: 选项2. 高超学识 C: 选项3. 扎实学识 D: 选项4. 至高理想
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每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。这是习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。以下属于习近平总书记提出的好老师共同的特质的是（） A: A做好老师，要有理想信念 B: B做好老师，要有道德情操 C: C做好老师，要有扎实学识 D: D做好老师，要有仁爱之心
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每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。这是习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。以下属于习近平总书记提出的好老师共同的特质的是（） A: 做好老师，要有理想信念 B: 做好老师，要有道德情操 C: 做好老师，要有扎实学识 D: 做好老师，要有仁爱之心