营销体系的运行过程、存在问题以及举措的制定，都需要用系统的观念和方法来指导评估，以评估过程和效果的（）以及指导性。
A: A系统性
B: B典型性
C: C科学性
D: D操作性
A: A系统性
B: B典型性
C: C科学性
D: D操作性
举一反三
- 营销体系的运行过程、存在问题以及举措的制定，都需要用系统的观念和方法来指导评估，以评估过程和效果的（）以及指导性。 A: A系统性 B: B典型性 C: C科学性 D: D操作性
- 一些营销运行过程存在多个评估指标，选择最能说明问题的典型性指标，上述描述体现出营销运行体系绩效评估的（）原则。 A: 代表性 B: 系统性 C: 操作性 D: 可测性
- 对培训教学的评估按照内容和时间可以分为（）评估方案、形成性评估方案和终结性评估方案。 A: 过程性 B: 效能性 C: 诊断性 D: 前测性
- 学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。 A: 科学性、启蒙性和系统性 B: 科学性、启蒙性、系统性和时代性 C: 科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性 D: 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性
- 采购绩效评估的基本原则包括( ) 。 A: 科学性 B: 可比性 C: 可行性和操作性 D: 客观公正性 E: 差别性 F: 反馈性