学校管理目标制定的依据是（）
A: 学校现状
B: 教育目标
C: 管理规律
D: 社会性质
E: 教育理论
A: 学校现状
B: 教育目标
C: 管理规律
D: 社会性质
E: 教育理论
举一反三
- 影响学校管理目标制定的主观因素是指（） A: 上级要求 B: 教育目的 C: 制约学校管理目标的外在因素 D: 制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素
- 学校信息化教育管理的基本目标应包括 A: 反应全球趋势的目标 B: 学校应当承担的社会责任目标 C: 国家与社会赋予的教育目标 D: 学校自我发展目标
- 影响学校管理目标制定的主观因素是指（） A: A上级要求 B: B教育目的 C: C制约学校管理目标的外在因素 D: D制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素
- 关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（）。 A: 制度教育学 B: 改造主义教育理论 C: 存在主义教育理论 D: 批判教育学
- 下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（） A: 学校教育理念和目标 B: 学校年度和学期工作计划 C: 班主任的教育和管理观念 D: 学生的自我学习理念