学龄期的人格发展处于（）阶段
A: 信任对不信任
B: 自主对羞怯
C: 主动对内疚
D: 勤奋对自卑
A: 信任对不信任
B: 自主对羞怯
C: 主动对内疚
D: 勤奋对自卑
举一反三
- 根据埃里克森的人格发展理论,8岁的孩子属于()阶段。 A: 信任对不信任 B: 自主对羞怯怀疑 C: 主动对内疚 D: 勤奋对自卑
- 12.按照埃里克森的观点，小学儿童人格发展的主要矛盾是（ ）。A 信任对不信任 B自主对怀疑 C 主动对内疚 D 勤奋对自卑 A: A 信任对不信任 B: B自主对怀疑 C: C 主动对内疚 D: D 勤奋对自卑
- 埃里克森认为，人格发展的八阶段中，婴儿期的特征为（ ）。 A: 信任对不信任 B: 自主对羞怯 C: 主动性对内疚 D: 勤奋对自卑
- 埃里克森认为，学前儿童的心理发展处于（ ）阶段。 A: 信任对不信任 B: 主动对内疚 C: 勤奋对自卑 D: 自主对羞愧与怀疑
- 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄期的发展任务是 A: 信任对不信任 B: 自主对羞怯或疑虑 C: 主动性对内疚 D: 勤奋对自卑