木雕作业可改善
A: 注意力
B: 耐力
C: 手的灵活性
D: 创造性
E: 以上均对
A: 注意力
B: 耐力
C: 手的灵活性
D: 创造性
E: 以上均对
E
举一反三
- 木雕作业可提高 A: 创造性 B: 耐力 C: 上肢灵活性 D: 眼手协调性 E: 以上均对
- 木雕作业可改善 A: 上肢灵活性 B: 下肢灵活性 C: 全身灵活性 D: 单侧上下肢灵活性 E: 以上均对
- 木雕作业可改善 A: 上肢协调性 B: 下肢协调性 C: 全身协调性 D: 一侧上下肢协调性 E: 以上均不对
- 钉钉子作业活动的治疗作用有 A: 提高眼手协调性 B: 提高手的抓握能力 C: 增强上肢的肌力 D: 改善上肢的关节活动度 E: 以上均对
- 作业治疗按实际要求分类包括（） A: 教育性作业活动 B: 矫形器和假肢训练 C: 能创造价值的作业活动 D: 调节精神和转移注意力的作业 E: 增强耐力的作业
内容
- 0
运动方面的技能和素质有 A: 关节活动度 B: 肌力 C: 耐力 D: 姿势反应 E: 以上均对
- 1
以下哪些属于成功者的个性特征？（ ） A: 幽默、耐力 B: 灵活性、创造性 C: 好奇、双语 D: 对不确定性的容忍
- 2
在作业治疗的分类中,按作业治疗的目的分类不包括() A: 减轻疼痛的作业活动 B: 增强肌力、语言表达及沟通能力的作业活动 C: 增加耐力的作业活动 D: 满足个人兴趣的作业活动 E: 改善关节活动范围、手眼协调性和平衡控制能力、知觉技能、视听触觉、记忆力、注意力、定向力、理解力的作业活动
- 3
学术论文的特点是（）。 A: 科学性 B: 创造性 C: 平易性 D: 单一性 E: 灵活性
- 4
注意力的类型包括( ) A: 重点注意 B: 连续注意 C: 交替注意 D: 同时注意 E: 以上都是