柯尔伯格采用对偶故事法研究儿童道德认识的发展。 ()
错误
举一反三
内容
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柯尔伯格采用两难故事法对个体道德判断发展进行了研究。
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与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。
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柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。 A: 自然观察法 B: 实验室实验法 C: 两难故事法 D: 对偶故事法
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科尔伯格采用()研究儿童的道德认知发展 A: 两难故事 B: 对偶的故事 C: 儿童谈话法 D: 观察法
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柯尔伯格采用两难故事法研究了儿童的道德发展，他将道德发展分为三种水平，前习俗水平，习俗水平，（）。