某同学参加四门课程考试，规定如下:(1) 课程 [tex=0.786x1.0]b4HkKtHXeHofHX/gJc8Agg==[/tex] 及格得 1 分，不及格得 0 分; (2)课程 [tex=0.786x1.0]ri6gmnf1+J9dGqG5/1sV6A==[/tex] 及格得 2 分，不及格得 0 分;(3)课程 [tex=0.714x1.0]J/aA9EEo0KmJFnWWfX7LmQ==[/tex] 及格得 4 分，不及格得 0 分; (4)课程 [tex=0.857x1.0]m2DKAQtGuc1DyN3zyNlILg==[/tex] 及格得 5 分，不及格得 0 分。若总得分大于 8 分，就可结业。试用与非门画出实现上述要求的逻辑电路。
解 设课程 [tex=0.786x1.0]kEam2pLJe4uAYVdcny2W5g==[/tex] 、[tex=0.786x1.0]ri6gmnf1+J9dGqG5/1sV6A==[/tex] 、 [tex=0.714x1.0]J/aA9EEo0KmJFnWWfX7LmQ==[/tex] 、 [tex=0.857x1.0]nFZS78e5wCWJ2ZClZqqa4Q==[/tex] 及格用 1 表示，不及格用 0 表示; 结业状态逻辑变量用 [tex=0.643x1.0]jDVSpgNhHe+VJmgvx3gg1Q==[/tex] 表示，结业为 1 ，未能结业为 0 。根据题目要求列出的真值表见表。[img=892x355]179992a570a3904.png[/img]由真值表的各最小项可画出相应的卡诺图，如图所示。[img=248x153]179992cae488cef.png[/img]由卡诺图可得[tex=11.429x1.571]VTnlDCwm+7EP80QUqgWUfgvOnwafWdPGAVsCXYzBkFjAtuLfw+YXlqj20Xg9ZlSB7RzMFECeAcpGaRcymOohSg6LcnvsANSjXv06wzemmk4=[/tex]实现此逻辑功能的由与非门构成的逻辑电路如图所示。[img=247x146]179992d1ecd7059.png[/img]
举一反三
- 某同学参加三门课程的考试,规定：(1) 课程 [tex=0.786x1.0]b4HkKtHXeHofHX/gJc8Agg==[/tex]及格得 1 分,不及格得 0 分;(2) 课程[tex=0.786x1.0]sHo1pKm+gjxjcUAJjHrarQ==[/tex]及格得 2 分,不及格得 0 分:(3) 课程[tex=0.714x1.0]YiLkHgl7MlxE+QjUplQUKA==[/tex]及格得 3 分,不及格得 0 分。[img=104x110]179a3ec2281620a.png[/img]
- 某同学参加四门课程考试，规定如下： (1)课程A及格得1分，不及格得0分； (2)课程B及格得2分，不及格得0分； (3)课程C 及格得4分，不及格得0分； (4)课程D及格得5分，不及格得0分。 若总得分大于8分(含8分)，就可结业。试用与非门设计出实现上述要求的逻辑电路
- 中国大学MOOC: 某同学参加三门课程考试，规定如下：（1）课程A及格得1分，不及格得0分；（2）课程B及格得2分，不及格得0分；（3）课程C及格得4分，不及格得0分； 若总得分大于5分（含5分），就可结业。试用“与非”门画出实现上述要求的逻辑电路（ ）。
- 某班学生不到50人，在一次考试中，有1/7人得优，1/3人得良，1/2人及格，其余的均不及格，那么不及格的人数是（）。 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 一学生接连参加同一课程的两次考试，第一次及格的概率为[tex=0.571x1.0]QcnBkHbntawstmyl7KNMng==[/tex]，若第一次及格则第二次及格的概率也为[tex=0.571x1.0]QcnBkHbntawstmyl7KNMng==[/tex]；若第一次不及格则第二次及格的概率为[tex=0.786x2.143]SMxrHOzlwsepTOcv3wdLJw==[/tex]，若已知他第二次及格了，求他第第一次及格的概率。
内容
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某学生接连参加同一门课程的2次考试，设第一次考试及格的概率为[tex=0.571x1.0]QcnBkHbntawstmyl7KNMng==[/tex]，如果第一次及格，则第二次及格的概率也为[tex=0.571x1.0]QcnBkHbntawstmyl7KNMng==[/tex]；如果第一次不及格，则第二次及格的概率为[tex=0.786x2.143]1F9CNNwUx1tZYvaFJ6BzrQ==[/tex],求：(1)2次考试都及格的概率.(2)第二次考试及格的概率.(3)2次考试至少有一次及格的概率.(4)在第二次考试及格的条件下，第一次考试及格的概率.
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《国家学生体质健康标准》中女生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:7〞4—7〞6;良好:7〞9—8〞2;及格:8〞4—10〞2 B: 优秀:7〞3—7〞5;良好:7〞8—8〞1;及格:8〞3—10〞1 C: 优秀:7〞2—7〞4;良好:7〞7—8〞0;及格:8〞2—10〞0
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《国家学生体质健康标准》中男生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:6〞7—6〞9;良好:7〞0—7〞1;及格:7〞3—<br/>9〞1 B: 优秀:6〞6—6〞8;良好:6〞9—7〞0;及格:7〞2—<br/>9〞0 C: 优秀:6〞5—6〞7;良好:6〞8—6〞9;及格:7〞1—<br/>8〞9
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一份考卷有 3 个问题，每个问题 1 分，班级中 20% 得 3 分， 60% 得 2 分， 10% 得 1 分， 10% 得 0 分，则平均得分
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中国大学MOOC: 某门课的成绩评定为优、良、中、及格、不及格，分别用“1、2、3、4、5”表示，则该成绩数据属于