【填空】探究性学习按照教师的引导程度和学生的主导程度，可以分为三个层次。其中由教师提出问题，引导学生共同设计探究过程，学生按照过程共同搜集证据、分析数据以完成探究任务的层次是（）探究。
引导式
举一反三
- 结构式探究性学习是指教师提出问题,和学生共同设计探究过程,学生按照过程共同搜集证据、分析数据以完成探究任务。( )
- 结构式探究性学习是指教师提出问题，和学生共同设计探究过程，学生按照过程共同搜集证据、分析数据以完成探究任务。（ ） A: 正确 B: 错误
- 关于探究性学习理解正确的是 A: 探究式教学就是学生应该自己寻找问题来进行探究。 B: 中小学教授科学的唯一途径就是探究式教学。 C: 我在班级中经常开展实践活动，所以我采用的就是探究式教学。 D: 探究活动中的问题可以由教师提出，组织学生进行探究，也可以引导学生自己发现问题、提出问题。
- 探究性实验是由教师或学生提出问题，在教师指导下学生进行实验方案设计、自主探究，最终得出实验结论的过程。
- 【单选题】“教学过程按照探究活动模式设计,有些环节由教师讲述或演示完成,有些环节由学生自我探究完成”这种探究方式属于 A. 交叉探究型 B. 部分探究型 C. 导入探究型 D. 演示探究型
内容
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科学教育中的探究性教学是指导在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。（)
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探究性实验教学的一般步骤和方法是 A: 从生活中提出探究课题 B: 学生设计实验的方法和步骤 C: 学生通过探究得出结论 D: 教师引导概括规律
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在小学语文探究学习的过程中，教师要创设学生探究的情境，帮助学生提出问题。
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教师或教师引导学生提出问题，在教师组织和指导下，通过学生比较独立的探究和研究活动，探究问题的答案而获得知识的方法，这是（）教学方法。 A: 讲授式 B: 问题探究式 C: 基于现代信息技术 D: 班级讨论
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探究性学习的形式不包括（）。 A: A集体、个人探究 B: B小组探究 C: C小组、集体结合探究 D: D教师、学生探究