教师由演员型向导演型转变，可以尝试（）。
A: 课上安排展示
B: 学会问题引导
C: 课上安排作业
D: 保证协作探究
A: 课上安排展示
B: 学会问题引导
C: 课上安排作业
D: 保证协作探究
举一反三
- 翻转课堂中，教师由演员型向导演型转变，可以尝试，除了? 课上安排展示|保证协作探究|;学会问题引导|课上完成大量书写类作业
- 教师由演员型向导演型转变，可以尝试
- 教师将课上要提的问题呈现在PPT上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动（）。 A: 教师提问，学生作答 B: 教师置境，学生体验 C: 教师引导，学生探究 D: 教师示范，学生模仿
- 教师将课上要提的问题呈现在PPT上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动（）。 A: A教师提问，学生作答 B: B教师置境，学生体验 C: C教师引导，学生探究 D: D教师示范，学生模仿
- 实验探究课上，教师也应是问题讨论的（），针对探究的话题等适时发表自已的观点。