教学设计是一种“电脑式”的程序设计。
举一反三
- “主导一主体”教学系统设计采取的是发现式教学程序，这种观点是( )
- 结构程序设计是一种设计程序的技术，它采用（）、（）的控制结构。
- 关于教学设计的涵义，以下理解正确的是（ ） A: 教学设计是一种分析与解决教学问题的系统方法，最终目的是实现教学效果最优化 B: 教学设计就是备课 C: 教学设计是一种具有操作性的程序，结果是一个可实施、可评价的方案 D: 教学设计是教师对教学行为的一种事先筹划
- 列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择
- 下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（）。 A: ①②③④ B: ①③②④ C: ④①③② D: ①④③②