应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。
举一反三
- 应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和？（） A: 基于案例的情景学习 B: 基于经验的反思学习 C: 基于群体的合作学习 D: 基于问题的学习
- 关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（） A: 基于项目学习的教学模式 B: 应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习 C: 支持学生开展自主、合作、探究等活动
- 9.现代教育技术的应用改变了传统的教学模式，使学习者由传统的学习方式向数字学习、移动学习、泛在学习、混合学习转变。
- 应用信息技术转变学习方式的能力为教师在教育教学和专业发展中应用信息技术的基本要求...自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力
- 2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”中的基本要求和发展性要求分别为（ ）？ A: 应用信息技术优化课堂教学、应用信息技术转变学习方式 B: 应用信息技术转变学习方式、应用信息技术优化课堂教学 C: 应用信息技术转变课堂教学、应用信息技术优化学习方式 D: 应用信息技术优化学习方式、应用信息技术转变课堂教学