2011年版数学课程标准为什么提出了“四基”？
举一反三
- 智慧职教: 2001年，我国颁布了《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,在2011 年对该标准(实验稿)进行了修订，颁布了《义务教育数学课程标准(2011 年版)》。
- 《数学课标（2011年版）》将数学课程目标描述为：获得适应社会生活和进一步发展所必需的四基，即：基础知识、 、基本思想、 。
- 2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有（） A: 基础性 B: 普及性 C: 发展性 D: 义务性
- 2011年版与2001年版数学《课程标准》区别在哪里
- 【简答题】1 、 简述《义务教育数学课程标准( 2011 年版)》的目标。 2 、简述《义务教育数学课程标准( 2011 年版)》的学习方式、教学方式和评价方式