知识的（）是指人（），具体包括知识构成的逻辑过程和（）。
A: A逻辑形式
B: B认知世界的方式
C: C技术体系的知识与经营、保障体系的知识
D: D逻辑思维形式
A: A逻辑形式
B: B认知世界的方式
C: C技术体系的知识与经营、保障体系的知识
D: D逻辑思维形式
举一反三
- 知识的（）是指人（），具体包括知识构成的逻辑过程和（）。 A: A逻辑形式 B: B认知世界的方式 C: C技术体系的知识与经营、保障体系的知识 D: D逻辑思维形式
- 知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。 A: 符号表征 B: 理论知识和应用知识 C: 逻辑形式 D: 意义
- 专技天下: 知识构成要素包括：（ ）、( )和( )。符号表征表明作为人类的认识成果,任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式,具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量,是知识与人的发展之间的一种价值关系。
- 专技天下: 知识的( )是指人( ),具体包括知识构成的逻辑过程和( )。
- 知识图谱的架构包括知识自身的逻辑结构，和构建知识图谱所采用的技术（体系）架构。