教育传播系统的四元模型是指教师、学生（）。
A: 教学媒体
B: 教学策略
C: 教学风格
D: 教学目标
E: 教学内容
F: 教学模式
A: 教学媒体
B: 教学策略
C: 教学风格
D: 教学目标
E: 教学内容
F: 教学模式
A,A,E
举一反三
- 教育传播系统的四元模型是指教师、学生()。 A: 教学媒体 B: 教学策略 C: 教学内容 D: 教学模式
- 教育传播系统的四元模型是指教师、学生、（ ）、（ ） A: 教学策略 B: 教学风格 C: 教学内容 D: 教学媒体
- 课堂教学设计的主要步骤是（） A: 教学目标——教学内容——教学策略、教学媒体——教学评价 B: 教学内容——教学目标——教学评价——教学策略、教学媒体 C: 教学目标——教学内容——教学评价——教学策略、教学媒体 D: 教学内容——教学目标——教学策略、教学媒体——教学评价
- 教学设计采用系统方法,主要对教学哪些方面进行分析() A: 教学对象 B: 教学目标 C: 教学内容 D: 教学媒体 E: 教学策略 F: 教学评价
- 教育传播系统的四元模型不包括() A: 教师 B: 教学内容 C: 教学环境 D: 教学媒体
内容
- 0
教学系统的四要素包括() A: 教师、学生 B: 教学方法、教学软件 C: 教学内容、教学媒体 D: 教学条件、教学评价
- 1
教学设计的教学要素包括()。 A: 教学策略 B: 教学评价 C: 教学媒体 D: 教学内容 E: 教学目标
- 2
教学设计的教学要素包括()。 A: 教学策略 B: 教学评价 C: 教学媒体 D: 教学内容 E: 教学目标
- 3
教学系统的四要素是() A: 教师 B: 学生 C: 教学内容 D: 教学媒体
- 4
教学设计的基本要素包括（） A: 教学目标 B: 教学内容 C: 教学策略 D: 教学媒体 E: 教学评价