教师给学生的课堂反馈中应该包括（）
A: 学生课堂表现
B: 课程内容概括
C: 学生不足及建议
D: 作业布置
A: 学生课堂表现
B: 课程内容概括
C: 学生不足及建议
D: 作业布置
A,B,C,D
举一反三
内容
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学生一般在科任教师的课堂比在班主任课堂表现好。
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关于翻转课堂的说法正确的是（ ）？ A: 翻转课堂彻底将教师和学生从沉重负担中解放出来 B: 翻转课堂把课堂交给了学生，教师不用再主导 C: 翻转课堂注重学生个性化辅导 D: 翻转课堂能有效培养学生自学的能力 E: 翻转课堂学生不用在课前进行大量准备
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教师—学生教学系统中，反馈信号是 A: 学生作业及考试成绩 B: 学生答疑内容 C: 学生给出的随堂测验或提问的答案 D: 老师授课内容
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数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况，而课堂教学系统包括下列哪五因素？ A: 情境、讲解、练习、小结、作业 B: 教师、学生、教材、教学活动、教学任务 C: 教师、学生、课程、教学环境、教学目标 D: 教师、学生、教材、教学手段、教学活动
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在课堂观察的4个维度中，“课堂观察的中心”是（） A: 教师教学 B: 学生学习 C: 课程实施 D: 课堂文化