要树立科学的健康观,对心理问题做到早预防、早发现、早治疗,以下作法不恰当的是
A: 提高耐挫能力，在风雨中变得坚强
B: 养成科学的生活方式
C: 加强心理健康教育，培养良好的人格品质
D: 以学习为主，尽可能的掌握多种知识技能
A: 提高耐挫能力，在风雨中变得坚强
B: 养成科学的生活方式
C: 加强心理健康教育，培养良好的人格品质
D: 以学习为主，尽可能的掌握多种知识技能
举一反三
- 要树立科学的健康观,对心理问题做到早预防、早发现、早治疗,以下作法不恰当的是 A: 提高耐挫能力，在风雨中变得坚强 B: 养成科学的生活方式 C: 加强心理健康教育，培养良好的人格品质 D: 以学习为主，尽可能的掌握多种知识技能
- 要树立科学的健康观,对心理问题做到早预防、早发现、早治疗,以下作法不恰当的是 A: 提高耐挫能力，在风雨中变得坚强 B: 养成科学的生活方式 C: 加强心理健康教育，培养良好的人格品质 D: 以学习为主，尽可能的掌握多种知识技能
- 要树立科学的健康观,对心理问题做到早预防、早发现、早治疗,以下作法不恰当的是 A: 提高耐挫能力，在风雨中变得坚强 B: 养成科学的生活方式 C: 加强心理健康教育，培养良好的人格品质 D: 以学习为主，尽可能的掌握多种知识技能
- 要树立科学的健康观,对心理问题做到早预防、早发现、早治疗,以下作法不恰当的是 A: 提高耐挫能力，在风雨中变得坚强 B: 养成科学的生活方式 C: 加强心理健康教育，培养良好的人格品质 D: 以学习为主，尽可能的掌握多种知识技能
- 要树立科学的健康观,对心理问题做到早预防、早发现、早治疗,以下做法不恰当的是 A: 以学习为主,尽可能的掌握多种知识技能 B: 提高耐挫能力,在风雨中变得坚强 C: 养成科学的生活方式 D: 加强心理健康教育,培养良好的人格品质