艺术活动中，幼儿的艺术创造包括实在的可视形象创造和审美意象创造两类。
对
举一反三
内容
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艺术的最高追求和目标是（） A: 创造审美意境 B: 创造有意境的意象世界 C: 感受审美价值 D: 创造符号层
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艺术活动中，如何让人的感情更完整表露无疑？: 艺术创造因素|艺术创造成果|艺术创造表征|艺术创造过程
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设计艺术的审美价值包括：（） A: 设计艺术要创造审美价值 B: 设计艺术的审美创造 C: 设计艺术是没创造的和谐 D: 设计艺术维护自然美 E: 设计艺术美是与人和谐
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艺术创造的心理机制包括____、____、____和审美理解。
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艺术意象的创造所发生的环节是（） A: 艺术创造 B: 艺术品 C: 艺术传播 D: 艺术接受