陶行知教育思想的精髓三大原理为(
)。
A: 理论即生活教育理论
B: 生活即教育
C: 社会即学校
D: 教学做合一。
)。
A: 理论即生活教育理论
B: 生活即教育
C: 社会即学校
D: 教学做合一。
举一反三
- 陶行知提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。（)
- “生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”反映了陶行知教育思想的精髓。
- 陶行知“生活教育理论”的主要内容是( )。(0.3) A: 教育即生活,社会即学校,从做中学 B: 教育即生活,学校即社会,教学做合一 C: 生活即教育,社会即学校,教学做合一 D: 生活即教育,学校即社会,从做中学
- 陶行知的生活教育理论不包括（ ） A: 生活即教育 B: 社会即学校 C: 教学做合一 D: 学校即社会
- 陶行知生活教育理论不包括（）。 A: 社会即学校 B: 教学做合一 C: 生活即教育 D: 做学合一