米歇尔认为，人的行为受“我今后将称为怎样的人”的认知表象的影响。米歇尔称为（ ）
A: 理想自我
B: 真实自我
C: 原始自我
D: 可能自我
A: 理想自我
B: 真实自我
C: 原始自我
D: 可能自我
举一反三
- 按照米歇尔的观点，“我今后会成为怎样的人”，这种认知表象是（ ） A: 实际自我 B: 理想自我 C: 现实自我 D: 可能自我
- 自我认知的结构主要包括 A: 现实自我 B: 理想自我 C: 投射自我 D: 真实自我
- 在米歇尔的社会认知学习理论中，将认知结构分为（ ）和原型。 A: 自我图式 B: 可能的我 C: 图式 D: 本我图式
- 罗杰斯把“此时此刻真实存在的自我”称为( )。 A: 现实自我 B: 理想自我 C: 关系自我 D: 集体自我
- 关于“我怎样节制自己”“我怎样改变自己”“我怎样成为理想的那种人”，属于自我意识中的（ ）。 A: 自我认知 B: 自我体验 C: 自我调控 D: 自我约束