关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（） A: A独创性 B: B变通性 C: C流畅性 D: D新颖性 一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（）A: A独创性B: B变通性C: C流畅性D: D新颖性 答案： 查看 举一反三 一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（） A: A独创性 B: B变通性 C: C流畅性 D: D新颖性 创造思维的二个主要特点是 ( ) A: 独创性、流畅性、新颖性 B: 独创性、流畅性、变通性 C: 流畅性、变通性、新颖性 D: 流畅性、灵活性、变通性 发散思维具有三个特征（） A: 流畅性 B: 变通性 C: 独创性 D: 发散性 发散思维具有三个特征（） A: A流畅性 B: B变通性 C: C独创性 D: D发散性 发散的新颖成分、罕见程度是指发散性思维的（） A: A流畅性 B: B变通性 C: C独创性 D: D独立性
