班杜拉社会学习理论认为观察和模仿学习是学习的重要过程，其中模仿学习包括（ ）模仿和（ ）模仿。
适应性# 选择性
举一反三
- 根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是（） A: 观察—模仿—练习—巩固B．观察—模仿—整合—自动 B: 根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是() C: 观察—模仿—练习—巩固 D: 观察—模仿—整合—自动化 E: 注意—保持—再现—动机 F: 注意—练习—保持—再现
- 班杜拉社会学习理论的核心是（ ）。 A: 观察学习 B: 经典条件学习 C: 模仿学习 D: 操作条件学习
- 班杜拉的社会学习理论的核心是( )。 A: 观察学习 B: 强化学习 C: 模仿学习 D: 认知学习
- 下列对班杜拉的社会学习理论理解错误的是（） A: 在社会学习中，环境决定人的行为 B: 学习的产生并不基于强化 C: 学习来自观察和模仿 D: 模仿学习绝非机械反应
- 班杜拉的社会学习理论认为,人的攻击性是可以通过社会学习、模仿而获得。
内容
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根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
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班杜拉认为，人类学习的实质是：（） A: 观察学习 B: 模仿学习 C: 强化学习 D: 直接学习
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班杜拉认为个体大多数行为是通过模仿和____学习获得的。
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根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是______。 A: 观察—模仿—练习—巩固 B: 注意—保持—再现—动机 C: 观察—模仿—整合—自动化 D: 注意—练习—保持—再现
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根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是______。 A: 观察—模仿—练习—巩固 B: 注意—保持—再现—动机 C: 观察—模仿—整合—自动化 D: 注意—练习—保持—再现