根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是（）
A: 观察—模仿—练习—巩固B．观察—模仿—整合—自动
B: 根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是()
C: 观察—模仿—练习—巩固
D: 观察—模仿—整合—自动化
E: 注意—保持—再现—动机
F: 注意—练习—保持—再现
A: 观察—模仿—练习—巩固B．观察—模仿—整合—自动
B: 根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是()
C: 观察—模仿—练习—巩固
D: 观察—模仿—整合—自动化
E: 注意—保持—再现—动机
F: 注意—练习—保持—再现
举一反三
- 根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是______。 A: 观察—模仿—练习—巩固 B: 注意—保持—再现—动机 C: 观察—模仿—整合—自动化 D: 注意—练习—保持—再现
- 根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是______。 A: 观察—模仿—练习—巩固 B: 注意—保持—再现—动机 C: 观察—模仿—整合—自动化 D: 注意—练习—保持—再现
- 根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是______。 A: 观察—模仿—练习—巩固 B: 注意—保持—再现—动机 C: 观察—模仿—整合—自动化 D: 注意—练习—保持—再现
- 根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是______。 A: 观察—模仿—练习—巩固 B: 注意—保持—再现—动机 C: 观察—模仿—整合—自动化 D: 注意—练习—保持—再现
- 班杜拉社会学习理论认为观察和模仿学习是学习的重要过程，其中模仿学习包括（ ）模仿和（ ）模仿。