孟子认为人天性善良,他说:“孩提之童,无不知爱其亲者;及其长也,无不知敬其兄也。亲亲,仁也。敬长,义也。”这主要体现了他的:
A: 民本思想
B: 仁政思想
C: 教育思想
D: “性善论”思想
A: 民本思想
B: 仁政思想
C: 教育思想
D: “性善论”思想
C
举一反三
- 孟子说，“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。”这表明孟子（ ）A.将孔子的政治主张发展为仁政B.主张良知良能是人的本性C.以儒家伦理道德纲常约束社会D.将儒家思想哲学化体系化
- 根据材料回答问题：材料一孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。” 孟子的话体现什么样的哲学倾向？（） A: 唯物主义 B: 唯心主义 C: 二元主义 D: 形而上学
- “亲亲，仁也；敬长，义也”，孟子认为爱父母孝敬父母就是仁，尊敬兄长就是义
- 根据材料回答问题：材料一孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。” 材料一认为知识的来源是（） A: 天生就知道 B: 以行求知 C: 生而知之 D: 天赋和后天努力得来
- 根据材料回答问题：材料一孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。” 材料二认为知识的来源是（）。 A: 以行求知 B: 生而知之 C: 天赋和后天努力 D: 以行求知
内容
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根据材料回答问题：材料一孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。” 孔子和孟子在知识来源上有什么共同的观点？（） A: 以知求行 B: 生而知之 C: 天赋和生而知 D: 以行求知
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以下属于孟子思想的是() A: 性善论 B: 仁政思想 C: 民本思想
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孟子继承并发展了孔子的学说,他的思想集中反映在《孟子》一书中,其中 “民为贵,社稷次之,君为轻”体现了他的: A: “民本思想”、 B: “仁政思想”、 C: “王道”思想 D: “性善论”思想
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孟子主要继承了孔子“仁”的思想，并提出了“性善论” , 发展形成“王道”和“仁政”学说和“民贵君轻”的民本思想。（)
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孟子的思想包括() A: “仁政” B: “王道” C: 民本思想 D: 性善论 E: 相对论