根据材料回答问题：材料一孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。” 孟子的话体现什么样的哲学倾向？（）
A: 唯物主义
B: 唯心主义
C: 二元主义
D: 形而上学
A: 唯物主义
B: 唯心主义
C: 二元主义
D: 形而上学
举一反三
- 根据材料回答问题：材料一孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。” 孔子和孟子在知识来源上有什么共同的观点？（） A: 以知求行 B: 生而知之 C: 天赋和生而知 D: 以行求知
- 根据材料回答问题：材料一孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。” 材料二认为知识的来源是（）。 A: 以行求知 B: 生而知之 C: 天赋和后天努力 D: 以行求知
- 根据材料回答问题：材料一孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”材料二孟子说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。” 材料一认为知识的来源是（） A: 天生就知道 B: 以行求知 C: 生而知之 D: 天赋和后天努力得来
- 结合材料回答问题材料1孔子说:“生而知之者,上也学而知之者,次也困而学之,又其次之困而不学,民斯为下矣。”材料2孟子说:“人之所不学而能者,其良能也所不虑而知者,其良知也。”材料3荀子说:凡性者,天之就也,不可学,不可事。礼仪者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学,不可事,而在人者,谓之性可学而能,可事而成之在人者,谓之伪(“人为”)之意,是性伪之分也。材料4孙中山先生指出:“世界人类之进化,当分三个时期:第一由愚昧进文明,为不知而_
- 孟子说，“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。”这表明孟子（ ）A.将孔子的政治主张发展为仁政B.主张良知良能是人的本性C.以儒家伦理道德纲常约束社会D.将儒家思想哲学化体系化