MOOC和SPOC课程是“互联网+”教学应用实践的产物，下面对MOOC和SPOC课程描述正确的是
A: MOOC课程有利于终身学习
B: SPOC采用混合式教学，实现MOOC和传统校园课堂教学的结合，有效地弥补了MOOC的短板
C: MOOC课程特点是大规模、面向全球学习者
D: MOOC不适合实验实践类课程，在这点上有其天然的不足
A: MOOC课程有利于终身学习
B: SPOC采用混合式教学，实现MOOC和传统校园课堂教学的结合，有效地弥补了MOOC的短板
C: MOOC课程特点是大规模、面向全球学习者
D: MOOC不适合实验实践类课程，在这点上有其天然的不足
举一反三
- 中国大学MOOC: MOOC和SPOC课程是“互联网+”教学应用实践的产物，下面对MOOC和SPOC课程描述正确的是
- 下面选项中，对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有 A: MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显 B: SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦 C: 翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的 D: 翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸
- 关于spoc和mooc的描述中错误的一项是 A: spoc是小规模限制性在线课程 B: mooc是大规模限制性在线开放课程 C: spoc有教学流程 D: spoc有课堂互动
- SPOC课程和MOOC课程一项，面向全体注册帐户提供教学资源服务
- 一门MOOC课程，如何适应不同基础层次的学校学生学习，MOOC+SPOC教学方式在以下哪些方面协同解决了这个问题。正确的选项是 。 A: SPOC课程的学生学习SPOC课程规定的教学内容，还可以自主学习MOOC课程内容 B: SPOC课程的学生可参与跨校大讨论(MOOC讨论区)，亦可进行专属讨论(SPOC讨论区) C: SPOC课程的学生可参与MOOC测试与考核，亦可参与SPOC测试与考核 D: SPOC课程教师可有效地管理学生“在线学习”情况，关注学生学习成效