建构主义者对学习的共识有（ ）。
A: 强调学习的情境性
B: 学习既是个性化行为，又是社会性活动。
C: 学习是学习者主动建构内部心理表征的过程。
D: 学习是新、旧经验的冲突而引发的观念转变和结构重组。
A: 强调学习的情境性
B: 学习既是个性化行为，又是社会性活动。
C: 学习是学习者主动建构内部心理表征的过程。
D: 学习是新、旧经验的冲突而引发的观念转变和结构重组。
举一反三
- 以下建构主义的主要观点中正确的是【】 A: 以学习者为中心 B: 学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，强调学习过程中要充分发挥的学习者的主动性 C: 学习过程同时包括两方面的建构，既包括对旧知识的改组和重构，也包括对新信息的意义建构 D: 学习既是个别化行为，又是社会性行为学习需要交流与合作 E: 强调学习的情境性，重视教学过程对情境的创设 F: 强调资源对意义建构的重要性
- 以下不属于建构主义学习理论观点的是()。 A: 学习是学习者主动建构内部心理表征的过程 B: 以教师为中心 C: 学习需要交流与合作 D: 强调学习的情境性
- 建构主义的新学习观，包括（）。 A: 学习的主动建构性 B: 学习的知识性 C: 学习的社会互动性 D: 学习的情境性
- 建构主义学习观包括 A: 学习的主动建构性 B: 学习的社会互动性 C: 学习的情境性 D: 学习的目的性
- 在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）。 A: 行为主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理论