涵化理论即培养理论，是格伯纳研究了受众的一种媒介使用行为后提出的。这种媒介使用行为是（）
A: 读报
B: 听广播
C: 看电视
D: 上网
A: 读报
B: 听广播
C: 看电视
D: 上网
举一反三
- 涵化理论即培养理论，是格伯纳研究了受众的一种媒介使用行为后掇出的。这种媒介使用行为是 A: 读报 B: 听广播 C: 看电视 D: 上网
- 格伯纳提出的“涵化”理论也被称为（） A: “虚化”理论 B: “认知真实”理论 C: “培养”理论 D: “回应效果”理论
- 格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。 A: A报纸 B: B广播 C: C电视 D: D网络
- 关于使用与满足理论说法正确的有（） A: 受众带着意图接触媒介 B: 受众的媒介接触活动是一种满足个人需求的活动，这种需求不仅与他的性格、兴趣等个人属性相关联，而且受到他处的环境或社会条件因素的制约。 C: 使用与满足理论指出了受众的某种能动性，但这种能动性是有限的。 D: 受众接触媒介之后，无论满足与否，这一结果将影响受众以后的媒介接触行为。 E: 使用与满足理论的研究起源于20世纪40年代，学者出于对受众的媒介接触行为及其背后的心理动机进行探究而形成的受众理论。
- 把媒介接触活动看作是受众基于特定的需求动机来使用媒介的理论是（） A: 媒介市场理论 B: 使用满足理论 C: 社会群体理论 D: 权利主体理论