同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足（），（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
A: A认识他人
B: B认识自己
C: C认识的发展
D: D幼儿的心理需要
A: A认识他人
B: B认识自己
C: C认识的发展
D: D幼儿的心理需要
举一反三
- 同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿（）；（3）有助于发展幼儿的自我意识 A: 认识他人 B: 认识自己 C: 认知能力的发展 D: 生理需要
- （）在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。 A: 同伴交往 B: 意志 C: 气质 D: 性格
- （）在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
- 快乐、愤怒、恐惧等属于幼儿的____。 A.认知 B.意志 C.基本情绪 D.知觉 ____在幼儿发展中的作用主要表现在:①可以满足幼儿的心理理需要:②有助于幼儿认知能力发展;③有助于发展幼儿自我认知意识。 A.同伴交往
- ____在幼儿发展中的作用主要表现在:①可以满足幼儿的心理理需要:②有助于幼儿认知能力发展;③有助于发展幼儿自我认知意识。 A.同伴交往C. 意志 C.气质 D.性格 [解析]答案: A。 本题主要考查幼儿与同龄伙伴的关系。同伴交往在幼儿发展中的作用主要有:①同伴交往可以满足幼儿的心理需要;②同伴交往有助于幼儿认知能力的发展;③同伴交往有助于发展幼儿的自我意识。研究表明,0~2岁的婴儿在旁边有其他小朋友的情况下,仍会自己独立地玩自己的玩具。2~3岁的幼儿在游戏时会与其他同伴一起玩。3岁以后,幼儿进入联合游戏期,玩的方式也会受到同伴的影响。4岁以后,幼儿需要较多地进行合作的活动。5≈6岁,幼儿群体活动有了明显的增多。幼儿的社会行为表现也更加多样化,如合作、攻击、吵架、模仿等都已出现。 [鉴定点分布]基本要求→基础知识→婴幼儿心理学知识→幼儿与同龄伙伴的关系