整合了信息技术的教学与传统教学相比，对于培养学生的“学科思维”没有任何优势。
错
举一反三
内容
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相比传统教学手段，将信息科技技术运用到汉字教学中有什么优势？（ ）
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信息技术与学科整合的三大核心领域是信息技术课程、()、认知工具 A: 教学目标 B: 教学工具 C: 教学内容 D: 信息工具
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信息技术必须与学科课程整合才能实质性的促进学生的学习与教师的教学。（）
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在信息技术学科教学中，要培养学生哪些方面的能力？
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新课程提倡通过______的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和教学过程中师生互动方式的变革。 A: 信息技术与学科课程 B: 信息技术与学科技术 C: 信息技术与学科内容 D: 信息技术与学习方式