班主任与家长之间产生矛盾的主要原因有( )
A: 社会角色不同
B: 家长的素质一般都比较低
C: 教育过程中的实际困难
D: 班主任与家长之间缺乏联系
E: 教育学修养水平的差异
A: 社会角色不同
B: 家长的素质一般都比较低
C: 教育过程中的实际困难
D: 班主任与家长之间缺乏联系
E: 教育学修养水平的差异
举一反三
- 班主任与学生家长之间产生矛盾的原因有 A: 社会角色不同 B: 教育学修养水平不同 C: 教育过程中的实际困难 D: 班主任与家长之间缺乏联系 E: 班主任与学生家长之问的根本利益不同
- 三结合的教育一般是指______。 A: 遗传、环境和学校教育三结合 B: 校长、教师和家长教育三结合 C: 学校、家庭、社会教育三结合 D: 班主任、居委会主任和家长教育三结合
- 班主任与家长沟通与联系的方式有()。 A: 家长会 B: 家访 C: 家长来访 D: 家长委员会
- 教师和家长作为两种不同的社会角色，两者之间存在不同的教育修养水平，这种差异必然会导致两者的矛盾冲突。
- 班主任与家长沟通与联系的方式有（ ）