班级授课制的优越性和局限性是什么？
1、班级授课制的优越性：首先，班级授课制使得教学获取了巨大的效率，一位教师赐教向几十个学生教学，使得教育普及成为可能。其次，有利于教师主导作用的发挥，便于有计划地教学活动，循序渐进地开展教学。第三，由于学生是按照年龄和程度编成班级，水平接近，有利于他们之间的互相交流和启发。2、班级授课的局限性：首先，不利于学生主体性的发挥。其次，为学生提供的实践性学习、探索性学习机会较少，不利于学生多方面的发展。第三，不能很好地适应教学内容和教学方法，比较固定化，缺少灵活性。第四，强调统一，难以适应个别差异，不利于因材施教。第五，每个学生实际上分别地对老师负责，彼此之间没有分工合作，因此学生的互相交流和启发难以保证。
举一反三
内容
- 0
简述班级授课制的优点与局限性。
- 1
班级授课制的优越性体现在以下几个有利于（ ）。
- 2
【2016山西】分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课优越。
- 3
什么是商业信用?它的特点和局限性是什么
- 4
班级授课制的基本特点是什么？