教师教育思想的核心是教育观，教育观就是对教育的基本看法，包括（）。
A: 科学的育人观
B: 正确的学生观
C: 现代的教学观
D: 科学的教学质量观
A: 科学的育人观
B: 正确的学生观
C: 现代的教学观
D: 科学的教学质量观
A,B,C,D
举一反三
- 教师应具备的教育思想素养包括（） A: 正确的教育价值观 B: 科学的育人观 C: 正确的学生观 D: 现代的教学观 E: 科学的教学质量观
- 教师正确的教育观念包括______。 A: 现代的教育观 B: 现代的学生观 C: 现代的教学观 D: 素质教育观 E: 现代的教育质量观
- 所谓教育观是人们对教育的看法和认识。其表现形态就是各种教育观点，如教师观、学生观、知识观、教学观、人才观等等。
- 学校领导者对学生的基本看法被称为（） A: 教师观 B: 教育观 C: 教学观 D: 学生观
- 下列不属于教师教育观念的是（）。 A: 现代的教育观 B: 现代的学生观 C: 现代的教学观 D: 教师专业发展学校
内容
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学校领导者对学生的基本看法被称为（） A: A教师观 B: B教育观 C: C教学观 D: D学生观
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建构主义的基本观点包括学习观、学生观和【】。 A: 知识观 B: 教学观 C: 教育观 D: 教师观
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“新教师”是指具备“三观”的教师。所谓“三观”，是（） A: 教育观 B: 教学观 C: 学生观 D: 质量观
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（）是教育观的基础。 A: 儿童观 B: 科学观 C: 发展观 D: 教学观
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教育观具体包括：教育目的观、教育价值观和（）等。 A: 教育成长观 B: 教育发展观