对护理学专业专升本教育，更为适用的模式是
成人教育模式
举一反三
- 对护理学专业专升本教育,更为适用的模式是() A: 儿童教育模式 B: 成人教育模式 C: 社会学习模式 D: 认知学习模式
- 中国护理教育的发展趋势（） A: 护理学专业人才培养的定位趋于明确 B: 护理学课程体系的建立不断完善 C: 护理教育师资队伍建设仍需不断加强 D: 护理教育课程结构应遵循“建筑式”模型
- 中国护理教育的发展趋势（） A: 护理学专业人才培养的定位趋于明确 B: 护理学课程体系的建立不断完善 C: 护理教育师资队伍建设仍需不断加强 D: 护理教育课程结构应遵循“建筑式”模型
- 基础护理学教育包括中等护理学教育和高等护理学教育，高等护理学教育包括 A: 护理学本科教育 B: 护理学研究生教育 C: 护理专科教育 D: 继续护理教育
- 继续护理学教育是（） A: 终身性护理学教育 B: 护理学历教育 C: 规范化专业培训 D: 护理知识培训
内容
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目前我国的护理教育体系，下列哪项除外 A: 基础护理学教育 B: 专科护理学教育 C: 毕业后护理学教育 D: 继续护理学教育
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制定护理学课程目标的依据包括：对护理专业学生的了解、对护理学科的研究、以及
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目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育
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有关护理工作范畴不准确的叙述是（） A: 护理科研意识是每一位护理人员应当具备的 B: 护理工作范围正由医院扩展到社区 C: 护理管理仅是护理管理人员的责任 D: 基础护理是临床各专科护理的基础 E: 护理教育包括基础护理学教育、毕业后护理学教育、继续护理学教育
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有关护理工作范畴不准确的叙述是()* A: 护理教育包括基础护理学教育、毕业后护理学教育、继续护理学教育 B: 护理管理仅是护理管理人员负责 C: 护理科研意识是每一位护理人员应当具备的 D: 护理工作范围正由医院扩展到社区 E: 基础护理是临床各专科护理的基础