中国护理教育的发展趋势（）
A: 护理学专业人才培养的定位趋于明确
B: 护理学课程体系的建立不断完善
C: 护理教育师资队伍建设仍需不断加强
D: 护理教育课程结构应遵循“建筑式”模型
A: 护理学专业人才培养的定位趋于明确
B: 护理学课程体系的建立不断完善
C: 护理教育师资队伍建设仍需不断加强
D: 护理教育课程结构应遵循“建筑式”模型
举一反三
- 中国护理教育的发展趋势（） A: 护理学专业人才培养的定位趋于明确 B: 护理学课程体系的建立不断完善 C: 护理教育师资队伍建设仍需不断加强 D: 护理教育课程结构应遵循“建筑式”模型
- 护理学的发展趋势包括 A: 护理教育 B: 护理科研 C: 护理管理 D: 护理实践 E: 以上都是
- 根据教育对象分类，护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种（） A: 中等基础护理教育 B: 继续护理学教育 C: 业余护理教育 D: 毕业后护理教育 E: 高等基础护理教育
- 为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为：（） A: 护理教育 B: 护理活动 C: 护理理论 D: 护理实践
- 目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育