在以外部表述法编写教学目标时，应注意的是（ ） 。
A: 教学目标的表述要用教学的结果来表述
B: 教学目标的主体是教师
C: 教学目标的表述可以是内外结合的
D: 教学目标的行为词必须是具体的
A: 教学目标的表述要用教学的结果来表述
B: 教学目标的主体是教师
C: 教学目标的表述可以是内外结合的
D: 教学目标的行为词必须是具体的
A,C,D
举一反三
- 【多选题】在以外部表述法编写教学目标时,应注意的是( ) 。 A. 教学目标的主体是教师 B. 教学目标的表述要用教学的结果来表述 C. 教学目标的行为词必须是具体的 D. 教学目标的表述可以是内外结合的
- 在编写教学目标时不是应该注意的是（ ）。 A: 教学目标的主体是教师 B: 教学目标的表述要用教学的结果来表述 C: 教学目标的行为词必须是具体的 D: 教学目标的表述可以是内外结合的
- 在编写教学目标时应注意()。 A: 教学目标的主体是老师。 B: 教学目标的表述要用教学的结果来表述。 C: 教学目标的行为必须是具体的。 D: 教学目标的表述可以是内外结合的。
- 在编写教学目标的过程中应该注意的是（ ） A: 教学目标的主体是老师 B: 教学目标要用教学结果来表述 C: 教学目标应该使用具体的行为动词来表述 D: 教学目标的表述可以是内外结合的
- 在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是（）。 A: 教学目标的主体是教师 B: 教学目标的表述要用教学的结果来表述 C: 教学目标的行为词必须是具体的 D: 教学目标的表述可以是内外结合的
内容
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在编写教学目标是应注意的是 A: 教学目标的行为词必须是抽象的 B: 教学目标的表述要用教学的结果来表述 C: 教学目标的主体是学生 D: 教学目标的表述可以是内外结合的
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在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。 A: A教学目标的主体是教师 B: B教学目标的表述要用教学的结果来表述 C: C教学目标的行为词必须是具体的 D: D教学目标的表述可以是内外结合的
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【填空题】在表述教学目标时要注意教学目标的层次性。可以结合布鲁姆的教育目标分类学对教学目标的分类进行表述,即知识、理解、 、分析、综合和评价
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教学目标设计包括( ) A: 教学目标的分类 B: 认知领域的目标分类 C: 教学目标的标书 D: 表现性目标的表述技术
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以下有关教学目标表述的陈述，正确的包括哪几项？（ ） A: 要注意为不同层次的学生设立不同的学习目标。 B: 教学目标的表述一定要做到具体、可测。 C: 课时目标要以课程总目标和单元目标为依据，以保证教学目标的整体性。 D: 教学目标的表述中，教师要搬用课程标准的学习内容，不需要再做分解。 E: 教学目标的表述，主语应当是“教师”。 F: 教学目标的表述可以使用“理解”、“学习”这样的词语。