贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()
A: 社会即科学
B: 生活即教育
C: 从做中学
D: 教、学、做合一
A: 社会即科学
B: 生活即教育
C: 从做中学
D: 教、学、做合一
举一反三
- 陶行知“生活教育理论”的主要内容是( )。(0.3) A: 教育即生活,社会即学校,从做中学 B: 教育即生活,学校即社会,教学做合一 C: 生活即教育,社会即学校,教学做合一 D: 生活即教育,学校即社会,从做中学
- 杜威的教学主张 A: 教育即生活 B: 教育即社会 C: 教育即生长 D: 从做中学
- 以下哪些教育思想是美国教育家杜威提出的: A: 教育即生活 B: 生活即教育 C: 教育即生长 D: 教育即经验的改造 E: 社会即学校 F: 学校即社会 G: 从做中学 H: 教学做合一
- 提出生活教育理论，生活即教育，社会即学校，教、学、做合一
- 陶行知生活教育理论不包括（）。 A: 社会即学校 B: 教学做合一 C: 生活即教育 D: 做学合一