教师在教学中应该如何正确运用启发性原则（）
A: 加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性
B: 启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力
C: 让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力
D: 发扬教学民主，建立民主平等的师生关系
E: 创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解
A: 加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性
B: 启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力
C: 让学生动手实践，培养学生独立解决问题的能力
D: 发扬教学民主，建立民主平等的师生关系
E: 创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解
举一反三
- 坚持启发性教学原则，就是在教学中要做到 A: 调动学生学习的主动性 B: 启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力 C: 让学生动手，培养独立解决问题的能力 D: 发扬教学民主
- 贯彻启发性原则的要求有（）。 A: 调动学生学习的主动性 B: 发扬教学民主 C: 启发学习独立思考，发展学生的逻辑思维能力 D: 让学生动手，培养学生独立解决问题的能力 E: 重视运用语言直观
- 在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（ ）。 A: 启发学生独立思考 B: 调动学生学习的主动性 C: 发扬教学民主 D: 让学生动手，培养独立解决问题的能力
- 在教学实践中如何贯彻启发性教育原则？() A: 调动学生学习的主动性 B: 启发学生独立思考 C: 培养独立解决问题的能力 D: 发扬教学民主
- 【2020江西】下列行为体现李老师在教学中贯彻了启发性教学原则的是( ) A: 调动学生学习的主动性 B: 引导学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力 C: 培养学生独立解决问题的能力 D: 发扬教学民主,建立民主平等的师生关系