关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 教育的心理起源说和生物起源说本质上都否定了教育的 A: 阶级性 B: 文化性 C: 社会性 D: 历史性 教育的心理起源说和生物起源说本质上都否定了教育的A: 阶级性B: 文化性C: 社会性D: 历史性 答案： 查看 举一反三 教育的心理起源说和生物起源说本质上都否定了教育的 ( ) 。 教育的生物起源论的特点是否定了教育的( )。 A: 阶级性 B: 历史性 C: 社会性 D: 民主性 教育的生物起源说和心里起源说的共同特点是都否认了教育的（ ） A: 社会性 B: 自然性 C: 阶级性 D: 生产性 教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了（）。 A: A教育的社会性 B: B教育的自然性 C: C教育的阶级性 D: D教育的生产性 3．生物起源论和心理起源论都否定了教育的 （）A. 生产性 B．社会性 C．阶级性 D．平等性
