对于小组分工完成案例分析作业的形式，你（ ）愿意继续进行。
举一反三
- 请选择一个企业运用第一章所学的理论框架进行案例分析,作业以小组的形式提交
- 主题：专业案例分析作业要求：以小组为单位，在自己专业课程中寻找一个具体知识点或案例，并运用本课程（也可以是思想道德修养与法律基础课）理论进行分析。提交：1.word文稿（包括知识点/案例和分析两部分） 2.组内分工表 3.展示ppt
- 特殊作业中断后，发生变更，作业现场负责人进行危害分析签字确认后，继续进行该作业活动时可参考已有的作业安全分析结果。
- 比较分析《诗经》与《楚辞》有哪些不同？作业以分组的形式来做，以5-6位同学为一个小组的形式组队，组队名单明天之内上报学委，学委制作表格记录。作业以PPT的形式完成两者的比较。作业完成之后以电子档的形式发给学习委员，学委打包之后于下周一之前发给我。已完成作业的小组同学，选择正确，没有完成作业的同学及时上交再做出选择
- 你所在小组成员展示课分工情况。