可用来鼓励和帮助学生应用已学知识去解决问题的提问属于______提问。
A: 知识水平
B: 理解水平
C: 应用水平
D: 分析水平
A: 知识水平
B: 理解水平
C: 应用水平
D: 分析水平
举一反三
- 问题要求幼儿应用所学知识、规则等去分析、选择，以确定正确答案的问题属于（） A: 知识水平的提问 B: 理解水平的提问 C: 应用水平的提问 D: 综合水平的提问
- “西瓜和冬瓜有什么不同？”这个问题属于（ ） A: 知识水平的提问 B: 理解水平的提问 C: 应用水平的提问 D: 综合水平的提问
- “引起‘代沟’的原因是什么？”这种提问属于（） A: 理解水平的提问 B: 应用水平的提问 C: 分析水平的提问 D: 综合水平的提问
- “请把这段古文译成白话文”，这种提问属于（） A: 理解水平的提问 B: 应用水平的提问 C: 分析水平的提问 D: 综合水平的提问
- "引起‘代沟’的原因是什么？"这种提问属于( )? 分析水平的提问|应用水平的提问|综合水平的提问|理解水平的提问