在进行统计分组时，假设分为两组：60～70；70～80。按照习惯规定，70这一数值( )。
A: 应该计算在“60～70”这一组中
B: 应该计算在“70～80”这一组中
C: 应该忽略不计算
D: 同时计算在“60～70”和“70～80”两组中
A: 应该计算在“60～70”这一组中
B: 应该计算在“70～80”这一组中
C: 应该忽略不计算
D: 同时计算在“60～70”和“70～80”两组中
举一反三
- 在进行统计分组时，假设分为两组：60～70;70～80。按照习惯规定，70这一数值()。 A: 分在“60～70”一组中 B: 分在“70～80”一组中 C: 由于恰好等于组限，不需要分在某一组中 D: 分在“60～70”或“70～80”任意一组中都可以
- 在进行统计分组时，假设分为四组：60以下；60～70；70～80；80～90。按照习惯规定，80这一数值属于（）。 A: “70～80”一组中 B: “80～90”一组中 C: “70～80”或“80～90”任意一组中都可以 D: 不归属于任何一组
- 一批数据分别为“60，-70”、“70，80”、“80～90”、“90～100”四组，按统计分组的习惯规定，90这一数值应归在( )这一组中。 A: “60～70” B: “70～80” C: “80～90” D: “90～100”
- 有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入 A: 60---70分这一组 B: 70---80分这一组 C: 60—70或70—80两组都可以 D: 作为上限的那一组
- 某连续变量分为五组:第一组为40~50,第二组为50~60,第三组为60~70,第四组为70~80,第五组为80以上。依习惯上规定( )