主题活动中的美术教育活动较为关注美术学科本身的系统性。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 下列有关渗透性美术教育活动说法正确的是？ A: 日常生活中的美术活动 B: 游戏活动中的美术活动 C: 节目活动中的美术活动 D: 其他教育活动中的美术活动
- 主题活动中的美术教育活动属于学科取向的美术教育活动。 A: 正确 B: 错误
- 幼儿园美术教育活动中应该注意问题是 A: 美术活动的内容和题材应该丰富多样 B: 美术教育活动内容与题材与生活息息相关 C: 美术活教育活动种类多种多样，经常变化 D: 美术教育活动种类不能变化
- 在幼儿美术教育的取向中，工具论的美术教育观主要有以下（ ） A: 美术教育是幼儿自然发展的工具，美术教育的根本目的是促进幼儿的自然发展，即美术作为教育和促进幼儿发展的媒介和手段，通过美术教育，追求幼儿发展的一般价值。 B: 美术教学要根据幼儿的兴趣和天性来实施，要关注幼儿作为艺术创造者和表现者的表现。 C: 在美术活动中要关注幼儿的各种表现和成长，并在此基础上形成过程性评价。 D: 着眼于美术这门学科本身，即以美术为本位，以教育为手段，向幼儿传授美术相关的知识和技能。
- 美术学科取向的幼儿美术教育着眼于美术本身，即（），（）对幼儿传授美术知识和技能，以发展和延续美术文化。 A: 以美术为本位 B: 以教育为本位 C: 以教育为手段 D: 美术为手段