二、简述学前儿童集体谈话活动中创设谈话情境的方式。
举一反三
- 学前儿童集体谈话活动中创设谈话情境的方式有（ ）。
- 学前儿童集体谈话活动中创设谈话情境的方式有()。 A: 以语言创设情境 B: 以活动创设情境 C: 以实物、直观教具创设情境 D: 以游戏创设情境
- 【单选题】学期儿童集体谈话活动的设计与组织,可以通过以下几步完成:() A. 创设谈话情境 →自由交谈 →拓展谈话 B. 自由交谈 →创设谈话情境 →拓展谈话 C. 创设谈话情境 →拓展谈话→自由交谈 D. 拓展谈话→创设谈话情境→自由交谈
- 谈话情境的创设，常见方式有:（）创设谈话情境、（） 创设谈话情境、（）创设谈话情境
- 谈话情境的创设,常见的方式:() A: 实物或直观教具创设 B: 谈话情境用语言创设 C: 谈话情境用游戏 D: 表演的形式创设谈话情境