行为模仿通常包括五个步骤，即示范、记忆、模仿练习、反馈和（）
转化运用
举一反三
内容
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练习教学法的步骤分为 A: 引起动机 B: 教师示范 C: 学生模仿 D: 反复练习 E: 评量结果
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下列关于模仿和示范的说法不正确的是（） A: 模仿和示范是相对应的 B: 儿童的行为都建立在模仿的基础上 C: 给予儿童正确的示范很有必要 D: 参与模仿优于现场模仿
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模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（）。 A: 选择合适的场地 B: 设计示范的行为 C: 示范正确的行为 D: 及时地强化正确的模仿行为
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示范—模仿法的基本过程包括（）。 A: 定向 B: 参与性练习 C: 自主练习 D: 迁移
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（）的主要类型（即示范模仿学习的形式）可以分为四种：真实性、符号性、参与性和想象性示范模仿。