（）是指儿童开始形成图像和表象，以此表达他们感知到的事物。
A: 动作性表征
B: 映象性表征
C: 符号性表征
D: 图像性表征
A: 动作性表征
B: 映象性表征
C: 符号性表征
D: 图像性表征
举一反三
- 布鲁纳的表征学习理论认为，人类认知的成长经历了三种表征系统，依次分别是（ ）。 A: 动作性表征、符号性表征、映象性表征 B: 动作性表征、映象性表征、符号性表征 C: 符号性表征、动作性表征、映象性表征 D: 映象性表征、动作性表征、符号性表征
- 布鲁纳把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种（） A: 动作性表征 B: 映象性表征 C: 符号性表征 D: 抽象性表征
- 布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，经历了动作性表征、映象性表征、符号性表征三种表征系统阶段。( )
- 智慧职教: 该理论认为儿童在学习过程中经历了三个表征系统阶段：即动作性表征—映象性表征—符号性表征。请问该题描述的是
- 布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，经历了几种表征系统的阶段，即 A: 动作性表征 B: 映像性表征 C: 知识性表征 D: 符号性表征